A compreensão de si
próprio e do outro é o caminho para um mundo melhor. O atual modelo de ensino
está preocupado com o repasse de muitos conceitos distintos e não leva o ser
humano em consideração. As escolas acumulam saberes, porém não dão ao aluno estrutura
adequada para o entendimento de um mundo real e complexo. Esse pensamento acima
é de Edgar Morin, filósofo, da qual compartilho em todos os aspectos. Corroboro
de tal forma com esse modo de conceber a educação contemporânea a ponto de
questionar muitas coisas dentre elas a relação das variáveis “nível educacional”
versus “produtividade” e afirmo de
modo empírico que, pelo menos no Brasil, a elevação da primeira não implica no
aumento da segunda variável.
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